建筑室内设计教研室成立于2006年，学生学历层次为专科层次。专业成立伊始便秉承着与企业密切合作，注重培养学生岗位能力的宗旨设定课程内容、组织理论与实践教学工作、积极开展提升学生综合能力的课外活动，经过师生的共同努力，专业培养的毕业生得到了用人单位的认可与好评。
本专业拥有多名专任教师，均为行业内知名专家，且在行业学会任职。教师教学经验丰富，实践能力较强，多人多次参与多项室内设计工程，具有丰富的工程实践经验，是一支典型的双师型教师队伍。兼职教师队伍水平较高，常年参与教学活动，且与专任教师一起开展工程实践活动。通过与行业企业深度合作培养掌握一定专业理论知识、技术应用能力强和综合素质高，能胜任岗位能力要求并具有发展潜能的高技能复合型人才。
修业年限
基本学制三年，实行弹性学制，即2～6年。
人才培养模式：
本专业实行校企深度融合的符合现代学徒制理念的“2+0.5+0.5”人才培养，通过与行业企业深度合作，校内学习2年，毕业设计0.5年，顶岗实习0.5年，培养掌握一定专业理论知识、技术应用能力强和综合素质高，能胜任岗位能力要求并具有发展潜能的高技能复合型人才的培养模式。
职业面向
就业面向的行业：建筑、室内设计行业
主要就业单位类型：设计院、室内装饰装潢设计公司、监理公司、室内效果图设计公司等。
主要就业部门：城市建设部门、室内外效果图，建筑装饰公司，环艺设计单位，城市规划部门，房地产企划，房产行销，各级建筑设计院，建筑动画设计，模型设计师等相关领域的工作等：
岗位证书认定：国家认证的室内设计员（中级）、装饰施工员（中级）证书以及行业认证的室内建筑师职业资格证书。
专业特色
项目导向+综合实训+顶岗实习，前两年半教学模式以项目导向为主、案例和任务教学为辅贯穿在整个教学中，聘请企业专家和工程技术人员参与教学，选派专业教师到企业参加工程实践，延伸与企业的合作，采取请进来走出去的办法，使专业核心课教学与企业工作岗位过程对接。最后一学期安排学生到企业顶岗实习。顶岗实习期间，按学生在企业顶岗实习工作的监控体系指标监控实习教学，达到人才培养的最终目标。
课程设置：
（1）专业平台课程包括：《手绘表现技法》、《设计思维表达》、《制图》、《建筑装饰材料与构造》、《计算机辅助设计》、《庭院景观设计》、《建筑装饰光环境设计》、《建筑设备施工技术》；
（2）核心技能课程包括：《室内设计（住宅空间）》、《建筑设计（居住建筑）》、《室内设计（餐饮空间）》、《建筑设计（餐饮建筑）》、《室内设计（办公空间）》、《建筑装饰工程施工图设计》；
（3）职业拓展课程包括：《形态与空间造型》、《室内模型制作》《花艺设计》、《陈设设计》《中国传统文化与国艺》、《建筑与室内设计的风格与流派》
